Lehrveranstaltungen

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Im Zentrum des Moduls steht die Auseinandersetzung mit gestalterischen, technischen und organisatorischen Grundlagen für die professionelle Spieleentwicklung. Es werden notwendiges theoretisches Wissen und Kenntnisse der Konzeption und praktischen Umsetzung von Computerspielen behandelt. In Form eines Praxisprojekts erfolgt die Bearbeitung anhand ausgesuchter Projektarbeit in kleinen Teams.

Themenschwerpunkte sind: Concept Art, Game Environments und 3D Character Design. Dazu gehören Projektionsarten, Perspektivische Projektion, Bildgestaltung und Bildkomposition, Bildwahrnehmung, Bildformat und "Gleichgewicht", Figur und Grund, Gestalt und Bildtiefe, wahrgenommene "Bewegung" im Bild, Mensch und Raum, Figur und Proportion, Character Design für Film und Games, 3D Modeling, Texturing, Lighting und Rendering, Lichtfarbe und Farbgestaltung, Lichtrichtung und Bildwirkung, Rigging and Animation, Game Engine Integration, sowie der professionelle Workflow (Pipeline and Stages in Lean Game Development) und Datenaustausch im 3D Game Development.

Die Lehrveranstaltung nutzt die Software Blender und eine Game Engine (Unity, Unreal Engine). Die Lehrveranstaltung gliedert sich in neun Workshops und sechs Projektwochen. In den Projektwochen haben die Studierenden die Gelegenheit, die erworbenen Kenntnisse in einem praktischen Projekt umzusetzen. Alle Workshopergebnisse werden gesammelt und abschließend präsentiert.

Neben der universitätseigenen Hardware bringen alle Teilnehmer auch jeweils eigene Hardware (Notebooks etc.) mit vorinstallierten Softwarepaketen in der jeweils aktuellen Version mit.

IN0031 Einführung in Informatik für Games Engineering, IN0038 Echtzeit-Computergrafik, IN0033 Interaktionsmethoden und -geräte

Dieses Modul funktioniert wie ein sogenanntes "Bar-Camp". Mit Methoden des "Blended Learning" übernehmen Studierende auch aktive Rollen innerhalb der Lehrveranstaltung. In Impulsvorträgen wird das nötige theoretische Wissen frontal vermittelt. Es kann ergänzende Fachvorträge und Workshops von und mit Studierenden geben. Die Studierenden werden zum Selbststudium und der inhaltlichen Auseinandersetzung mit den Themen angeregt. Die vermittelten theoretischen Grundlagen werden an Hand praktischer Aufgabenstellungen vertieft. Am Ende des Semesters sind die erarbeiteten Projekte in digitaler und analoger Form abzugeben und in einer Ergebnispräsentation zu präsentieren.

Die Lehrveranstaltung kann wöchentlich während des Semesters abgehalten werden, oder als Blockveranstaltung in Einzelmodulen angeboten werden. Die Dauer der Module kann, je nach Frequenz (wöchentlich, Blockveranstaltung) abgestimmt werden. Die Kurse werden in der Zeit von Anfang Oktober bis Ende Januar abgehalten.